Vanhemmille näyttää usein siltä, että lastentarhojen säännöt asettavat kohtuuttomia vaatimuksia lapsen ulkonäölle, käyttäytymiselle tai osallistumismuodolle. Mikä on normi ja mikä on epävirallinen sääntö esikoululle, laki kertoo.
Lainsäädännön tasolla ei ole asetettu vaatimuksia lasten ulkonäöstä, heidän kampauksensa ja velvollisuutensa käyttää tiettyä muotoa, kun vierailet esikouluopetuksessa. Useimmiten tiettyjä vierailusääntöjä määrätään sekä lastentarhassa tehdyssä sopimuksessa että sen perussäännössä, ja niihin sisältyy ”siisti ilme, pesty kasvot, leikatut naulat ja puhtaat vaatteet”.
Lastentarhojen säännöt: kohtuulliset vaatimukset.
Yleensä hoitajat pyytävät, että lapsella on aina irrotettavat alusvaatteet, nenäliinat ja kausikengät lapsen kaappiin. Vaatteiden on oltava vuodenajan ja ilman lämpötilan mukaisia. Neulet, napit, napit, vetoketjut vaatteissa ja kengissä on sijoitettava niin, että vauva voi palvella itseään. Luonnollisesti kaikki henkilökohtaiset tavarat ovat paremmin.
Terveen järjen pitäisi kertoa vanhemmille, että joka aamu ennen lähtöä talosta on tarpeen tarkistaa vauvan taskut vaarallisista esineistä. Loppujen lopuksi, mitä vain lapsi ei laita sinne: purukumia, repeytyneitä painikkeita, helmiä, jotka on helppo nostaa nenään, mutta vaikea vetää, nastat ja jopa tabletit. On selvää, että tällaiset päiväkodin ja hallinnon säännöt ovat selittäviä ja normaaleja.
Lastentarhojen säännöt: tyypilliset kiistanalaiset tilanteet.
On käynyt ilmi, että erilaisilla tekosyillä opettajat eivät halua antaa lapsen ryhmään, viitaten päiväkodin sääntöihin. Kuinka oikein he ovat?
1. Poikalla on pitkät hiukset. Vanhemmat sanovat, että tämä mallivähennys on kauden hitti. Sairaanhoitajan täytyy leikata hiuksiaan väittäen, että tämä johtuu terveysvaatimusten noudattamisesta (kuitenkin argumentit voivat olla erilaisia.
Itse asiassa mikään sanpine ei sano, että lapsella olisi oltava lyhyet hiukset. Kaikki, mitä ei ole kielletty Venäjän lainsäädännössä, on sallittua. Lisäksi tytöillä ja kouluttajilla on myös pitkät hiukset!
2. liikuntakasvatuksessa tai tanssikouluissa tarvitaan tietty muoto. Lapsi ei päässyt luokkahuoneeseen, kun hän tuli eri värilliseen urheilumuotoon tai unohtaa tšekin.
Tässä tapauksessa opettajan toimet ovat laittomia. Tietenkin se on kaunis, kun kaikki lapset ovat mustissa shortseissa, valkoisissa T-paidoissa ja sukissa. Mutta kuten jo mainittiin, lastentarhojen pakollista muotoa ei ole vielä otettu käyttöön. Siinä tapauksessa, että myös DOW-säädöksessä lomake on kirjoitettu valkoisten leggingsien muodossa ja keltainen tunika tanssikursseille, nämä lääkemääräykset ovat vain neuvoa-antavia. Ongelman ratkaisemiseksi riittää puhua päähän.
3. Hoitaja ilmoittaa, että talvikaudella kaikkien ryhmässä olevien lasten pitäisi pukeutua sukkahousuihin. Ei ole väliä, että huone on hyvin lämmin!
Todennäköisesti, kun kaikki lapset ovat sukkahousuissa, ne on helpompi kerätä kävelylle. Tai puutarhahenkilöstö on huolissaan siitä, että jos lapsi sairastuu, heiltä tulee kysyntä. Vanhemmat voidaan myös ymmärtää. Tyttöjen kanssa kaikki on paljon yksinkertaisempaa: mekko ja sukkahousut. Ja pojien kanssa? Hikoilu sukkahousuissa ja housuissa on epämiellyttävää. Vanhempien on neuvoteltava lastenhoitajan kanssa.
Lastentarhojen säännöt: vierailujen järjestykseen liittyvät konfliktit.
Lapsi osallistuu esikouluun lastentarhojen sääntöjen ja tietyn puutarhan toimintatilan mukaisesti. Päiviä ja työaikoja on luonnollisesti säädetty päiväkodeissa. Nimittäin - laitoksen paikallisissa säädöksissä: perussäännössä, säännöissä ja vanhempien kanssa tehdyssä sopimuksessa. Puutarha-alan työntekijät ovat miellyttäviä, että kaikki lapset tuodaan ja otetaan tiukasti sovittuna aikana. Mutta kaikki vanhemmat eivät tee sitä, ja siksi joskus syntyy kiistanalaisia tilanteita.
1. Hoitaja ei hyväksy lasta, joka on myöhässä puolen tunnin ajan. Tässä tapauksessa opettajan toimet ovat perusteltuja.
Ensinnäkin aamuvastaanotto suoritetaan yleensä yhdessä lääkärin kanssa. Sairastuneita lapsia tai lapsia, joilla on epäilty sairaus päiväkodin sääntöjen mukaisesti, ei pitäisi hyväksyä. Väärään aikaan saapuva lapsi puuttuu fyysisestä, ja tämä voi johtaa tartunnan leviämiseen, ja lapset sairastuvat usein päiväkodissa.
Toiseksi, missä tahansa ikäryhmissä aamulla - liikunta. Lämpimänä vuodenaikana - kadulla, huonolla säällä - kuntosalilla. Lapsi, joka tuli myöhään, joko ohittaa harjoitukset tai häiritsee hoitajaa ja koko ryhmää.
Kolmanneksi, puutarhassa aamulla saapuneiden lasten lukumäärän perusteella lasketaan puutarhassa vauvanruoka ja keittiössä valmistetun ruoan määrä. Ja jos on aina ylimääräinen osa viljaa, keittoa tai perunamuusia myöhästyneelle lapselle, niin mitä tehdä pala-tuotteella: keitettyjä munia, leikkeleitä, pannukakkuja?
2. Poika vierailee urheilulajissa kahdesti viikossa 10. 00-12.00. Opettajat kieltäytyvät hyväksymästä lapsia näinä päivinä. Tapaus, joka on samanlainen kuin edellinen. Työntekijöiden toimet DOW oikeutettu. Tällä tavoin he voivat suojella itseään: vammoja, jotka ovat aiheutuneet ryhmässä tai osiossa, saattavat näkyä lähempänä iltaa. Näin ollen, jos lapsella ei ole tänä päivänä passia, niin lastentarhojen sääntöjen mukaan koko vastuu pienen urheilijan terveydestä kuuluu opettajille.
Vanhemmat voivat antaa neuvoja kahdelle ratkaisulle tähän ongelmaan:
* muuttaa jakson vierailun aikaa (siirry lähemmäksi illalla),.
* solmia lastentarhan kanssa joustavampi päiväaikataulu.
3. Vanhemmat ottavat lapsen nukkumaanmenoon ja väittävät, että heillä on oikeus ottaa vauva milloin tahansa ja olla ilmoittamatta kenellekään.
Yleensä lastentarhassa ja lastentarhassa tehdyssä sopimuksessa määrätään vain se aika, johon vanhemmat ovat velvollisia ottamaan lapsensa. Mutta missään ei ole todettu, että heillä ei ole oikeutta ottaa vauvaa aikaiseksi, eikä tätä varten tarvita johtajan tai hoitajan lupaa. Mutta jos poistat lapsen säännöllisesti lounaalle, varaudu siihen, että hänet voidaan siirtää lyhytaikaiseen ryhmään. Jotta poistettaisiin jono lastentarhalle monilla alueilla, tämä menettely on sallittu.
4. vauva oli poissa puutarhasta kolme päivää, sairaanhoitaja tarvitsee apua.
Lain ja päiväkodin sääntöjen mukaan tarvitaan todistus diagnoosista, taudin kestosta, tiedot koskemattomien potilaiden kanssa kosketuksesta, huomiota vain kahdessa tapauksessa:
* sairauden jälkeen,.
* lapsen ollessa poissa päiväkodissa yli 5 päivää viikonloppuisin ja vapaapäivinä.
5. Vauva lähtee koko kesän maahan (isoäidille, lomakeskukseen. Pääpäällikkö uhkaa vähentää hänet poissaolosta, viitaten lastentarhojen sääntöihin).
Lue huolellisesti ennen koulua tehdyn sopimuksen tekemä sopimus. Sen pitäisi määrittää enimmäispäivien määrä, jonka voit ohittaa. Joissakin toimielimissä - 75 päivää, toisissa - 90. Joka tapauksessa päiväkodin sääntöjen mukaan sinun täytyy kirjoittaa johtajalle osoitettu ilmoitus, jossa mainitaan poissaolon syy (vanhempainloma, matkustaminen ulkomaille, kylpyläkeskuksen hoito jne.)
Lastentarhojen säännöt: mitä pitäisi saada lapseksi ottamisen yhteydessä.
Esikoululaisella, jos se on valtio tai kunta, ei ole oikeutta asettaa vaatimuksia lapsen taidoille sen ottamisen yhteydessä.
Mutta ensimmäisessä organisaatiokokouksessa ilmoitetaan, että lastentarhojen sääntöjen mukaan vauvan pitäisi pystyä syömään itsenäisesti (pidä haarukka, lusikka, lasi, jotta se ei likaantu), kävele hyvin, pyydä potta, tee ilman vaippoja, tutki vaatteita , voit pukeutua ja asentaa kenkiä. Jokaisella on oma näkökulma.
DOW-työntekijät uskovat, että lapsen perustaitojen opettaminen on vanhempien tehtävä. Ryhmässä on 20–25 lasta, ja mitä tapahtuu, jos kaikki lapset ovat avuttomia? Vanhemmat ajattelevat eri tavalla: lapset annetaan puutarhaan, jotta heille voidaan opettaa kaikkea siellä.
1. Lapsi ei voi nukahtaa ilman nänniä, jonka hoitaja on ehdottomasti kieltänyt tuoda puutarhaan.
Venäjän lainsäädäntö, sanpiny eivät kiellä vauvaa nukahtamaan nännin kanssa. Lisäksi äiti voi tulla ja imettää lastaan tai tuoda maitoa ennen nukkumaanmenoa.
2. lastentarhassa on kiellettyä käyttää vaippoja.
Tietenkin on laitonta tehdä tällainen vaatimus päiväkodin sääntöihin. Näin ollen, jos vanhemmat eivät halua mennä konfliktiin, voit käyttää vaippaa pikkuhousujen muodossa lapsellesi ja tuoda kertakäyttöisiä imukykyisiä vaippoja päiväuneksesi.
3. lapset, jotka voivat tehdä kaiken itse, opettaja kiittää ja antaa esimerkin muille. Muut muruset alkavat kokea ja monimutkaisia, kun he kieltäytyvät käymästä puutarhaan.
Muistakaa opettajalle, että lapsen oikeuksista on olemassa yleissopimus, jota ei ole oikeutettu loukkaamaan vain, jos lapsi on jatkuvasti nöyryytetty.
4. kun lapsi otetaan vastaan puutarhaan, sitä tutkitaan (testataan.
Tämä tehdään lapsen kehityksen tason määrittämiseksi, selvittääkseen, tarvitaanko hän yksilöllisiä opetuksia psykologin, puheterapeutin kanssa. Testitulokset eivät itse ole peruste hylätä kouluopetuksen.
Lastentarhan säännöt: pakollinen vähimmäismäärä.
Tiedätkö, että lastentarhojen sääntöjen mukaan:
- Kaapissa, jossa lapsi ripustaa vaatteensa, on oltava yksilöllinen. On kiellettyä käyttää yhtä kaappia kahdelle tai useammalle lapselle.
- Ryhmille olisi annettava edellytykset vauvojen kenkien ja vaatteiden kuivaukseen.
- Lastentarhojen sääntöjen mukaan lastentarhassa olisi tarjottava erityisiä pöytiä, tuoleja, nieluja ja vaatekaapia äidin vaatteille, vaihtamaan vaatteita ja imettäviä vauvoja. Teksti: Marina Panteleeva, lakimies karapuzik lastentarha lapsioikeus.
4. Vauvan kampaukset
Lasten kampauksen mallinnusprosessi koostuu samoista vaiheista kuin aikuisille suunnattujen kampausten mallinnus, mutta tällä mallinnusalueella on joitakin rajoituksia tai lisäyksiä, jotka johtuvat tiukoista vaatimuksista, jotka perustuvat lapsen iän ja psykologian ominaisuuksiin. Lasten kampausmallinnuksessa on otettava huomioon lapsen erityinen kehonrakenne ja psykologia eri kasvuvaiheissaan, hygieniavaatimuksissa ja pedagogiassa.
Lasten kampauksen tulisi olla kaunis ja mukava, sen pitäisi koristaa lapsi ja tuoda hänelle iloa, edistää lapsen kehon asianmukaista fysiologista kehitystä, edistää nuorten kansalaisten esteettistä koulutusta.
Nykyaikaiset lasten kampaukset (kuva 109, 110) eivät mene merkittäviin muodikkaisiin muutoksiin, kuten aikuisten kampaus. He noudattavat suurelta osin niiden lakeja. Kampauksen muoto (pääasiassa hiustenleikkaus), sen siluetti, hiusten pituus määräytyvät pääasiassa ikään liittyvien ominaisuuksien, niihin liittyvien elämäntapamuutosten ja koko lapsen ulkoasun mukaan. Lasten kampauksen muodot ovat enimmäkseen vakaita (ne voivat sopia yhteen muodin kanssa tai eivät ole yhteneväisiä), lukuun ottamatta teini-ikäisten ja nuorten kampauksia, joiden elämäntapa alkaa lähestyä aikuisten elämäntapaa. Lasten kampauksissa osa aikuisten muotisuunnista voi ja pitäisi osittain heijastua, mutta tietenkin riippuen lapsen iästä ja sekä toiminnallisten että opetustekijöiden alistumisesta.
Kuva 109. Moderni tyttöjen kampaus
Muotin vaikutus tietysti puuttuu aliarvostuksissa hyvin varhaisessa iässä. Sitten, kun hän kasvaa, muuttuvat elämäntavat ja edut, lapsen kampaus myös muuttuu, jossa modernin muodin ominaisuudet alkavat näkyä.
Kuva 110. Modernin pojan kampaukset
Lapsikoulussa kiinnostuksen valikoima laajenee, vastuualueet näkyvät, työ ja urheilu alkavat elää yhä merkittävämmässä asemassa elämässä, ja kampaus muuttuu vastaavasti, jonka siluettiin tai luomisen teknologiaan heijastuvat muodikkaat suunnat.
Korkeakouluikäisten lasten kampauksissa muotisuunnittelujen tulisi ilmentyä enemmän, mutta varmasti kohtuullisessa. Kampaajan luomien kampausten tulisi olla koulutuksellinen esteettisestä näkökulmasta.
Erityisesti lasten kampauksen muoti heijastuu muodikkaiden hiustenleikkaustekniikoiden käytössä, mikä suurelta osin määrittelee mahdollisuuden muodostaa muodikkaita siluetteja ja hiusten kokonaispituus. Tämän tai tämän (muodikkaan tai muodikkaan) hiustenleikkaustekniikan valinta johtuu kuitenkin suurelta osin lapsen iän erityispiirteistä. Esimerkiksi täsmällisten leikkausten käyttäminen saksilla on mahdollista vain teini-ikäisten ja nuorten miesten (tyttöjen) kampauksissa, koska tämä hiustenleikkausmenetelmä on erittäin ikävä nuorille ikäryhmille.
Nuorempien ikäluokkien lasten kampausten kehittämisessä on järkevämpää suunnitella perinteisempien, vähemmän tylsiä (nopeammin suoritettavien), vähemmän tarkkojen tekniikoiden käyttöä (yksinkertainen reunus, hiustenleikkaukset sormilla), mutta silti antaa mahdollisuuden pitää ulkonäöltään muodikkaan muodon ja siluetin ulkoiset merkit.
Hiusten leikkauksen kokonaispituus riippuu enemmän lapsen iästä eikä hiusten pituuden muodosta. Esimerkiksi nuorten poikien kampauksen muoto on suunniteltava siten, että pään alemmassa osassa olevat hiukset ovat lyhyitä. Tämän ryhmän lasten ikäominaisuudet (monet liikkeet) eivät hygieenisten syiden takia voi jättää pitempiä hiuksia niskan alaosaan, etenkin kesällä. Samat näkökohdat ohjataan pitkälti nuorempien tyttöjen kampausten kehityksessä: pään takana olevat hiukset joko leikataan lyhyiksi tai vasemmalle puolipituisiksi, jotta ne voidaan tarvittaessa nostaa käyttämällä esimerkiksi tyylikkäitä hiustyylejä, koristeellisia hiusneulejä, jouset jne.
Yleisesti ottaen toiminnallisuuden, mukavuuden, hygienian tekijät olisi varmasti otettava huomioon, kun mallinnetaan lasten kampauksia, erityisesti nuorempia ikäryhmiä, koska näiden ikäryhmien lapset eivät vielä pysty itsenäisesti ylläpitämään kampaustaan siististi.
Erityisten lasten kampausten kehittämisessä on otettava huomioon yksilöllinen mallinnus ja vanhempien rooli. Jotkut vanhemmat haluavat nähdä lapsensa joko "nukke", tai he haluavat tehdä siitä trendikkäitä aikuisten hiustenleikkauksia. Tällaisissa tapauksissa syntyvissä tilanteissa kannattaa etsiä mahdollisuuksia vanhempien tilausten pehmentämiseen. Miten tällaiset ristiriitaisuudet ratkaistaan, kampaaja voi saada aikaan vain hänen kokemuksensa ja oman tilanteensa. Ehkä joskus on järkevää tarjota toinen, melko muodikas, mutta sopiva käytettäväksi lapsen sijaan yhden muodikkaan aikuisen hiustenleikkauksen sijaan. Koristeellisen (nukke) kampauksen saamiseksi ei ole välttämätöntä tuhota hiuksia kiharralla, kuten aikuisilla on tapana, vaan tehdä suuri kiharaa, joka ei yleensä vaadi paljon huolta jokapäiväisessä elämässä ja voi antaa muotoja, jotka ovat selkeästi koristeellisia, mutta samalla lapset (luonnolliset).
Ikäominaisuudet voivat tehdä niiden säädöt ja otsatukkajen pituuden. Perus- ja keskiasteen oppilaiden elämäntapojen (urheilu, pään asema lukemisen ja kirjoittamisen yhteydessä) ominaisuudet viittaavat lyhyen tai keskipitkän bang-pituuden, loput kampauksen kehitykseen. Ylemmissä laatuluokissa paisut ovat yleensä pidentyneet joko muodikkaiden pyrkimysten tai ikään liittyvän akneen peiton takana, mikä on myös erittäin tärkeää. Tämä olisi otettava huomioon leikkauksen aikana, eikä se saa missään tapauksessa lyhentää otsatukka.
On huomattava, että tämän ikäryhmän edustajien kanssa on monia ongelmia, kun muotoillaan heille yksilöllisesti kampauksia, koska ne usein lukevat nykyisen muodin hyvin erikoisella tavalla ja keskittyvät enimmäkseen muodolliseen puoleen ja paljastavat taipumuksen liioitella siluettina ja muotona yleensä, ja yksityiskohtien luonne.
Esimerkit osoittavat, miten tärkeitä ovat ikä tekijät, psykologiset ominaispiirteet, jotka ovat luonteeltaan jokaiselle iälle, mukavuutta, hygieniaa jne., Kun luodaan lapsille kampauksia, muuten mallinnus kampaukset sisältävät samat vaiheet kuin aikuisille suunnattujen kampausten mallinnus. , etenee samassa järjestyksessä, noudattaen niitä lakeja ja sääntöjä, joita aiemmin käsiteltiin tässä kirjassa.
Perusvaatimukset kouluhiuksille
Yksinkertaisia kampausvaatimuksia kouluun on useita:
- tarkkuus. Hiusten tulisi olla muodollisia ja muodollisia. Tuntemus ja huolimattomuus tällä alueella eivät ole tarkoituksenmukaisia,
- mukavuutta. Luomien ei pitäisi häiritä kouluprosessia, olla epämiellyttävä ja antaa epämukavuutta oppimisprosessissa.
Jos tytön on tottunut pukeutumaan, sinun tulee seurata säännöllisesti hänen pituuksiaan. Se ei saisi häiritä liikuntatunteja tai opiskeluprosessia.
- vähimmäismäärä muotoilutuotteita. On parempi, jos tällaisia varoja käytetään lasten hiuksiin ja ei. Liiallinen määrä vaahtoa ja lakkaa ei ainoastaan näytä koulun kannalta erittäin sopimattomalta, vaan se voi myös aiheuttaa allergisia reaktioita herkälle päänahalle.
- hiustenhoito. Niiden tulee aina olla puhtaita, kammattuja ja niissä on oltava hyvin hoidettu ulkonäkö. Tässä ei ole sallittu huolimattomuutta ja huolimattomuutta.
Koulu on tietämyksen paikka, ei tilaisuus näyttää hiuksia. Siksi ei ole suositeltavaa häiritä opetusprosessia omistajalle eikä ympäröiville opiskelijoille.
- vastarintaa.Koulu-kampauksen pitäisi kestää koulupäivän loppuun saakka, siirtämällä fyysisen kasvatuksen luokkia ja aktiivisia pelejä syvälle.
- kohtalaista sisältöä. Kirkkaat hiusneulat ja jouset katsovat asianmukaisesti lomaa eikä opiskelijoiden jokapäiväiseen elämään. Koulussa on parempi valita yksinkertaiset hiukset ja kumit, jotka eivät häiritse huomiota.
Alemman palkkaluokan opiskelijoiden asettaminen
Juniorikoulu kestää 1–4 luokkaa ja on tärkeä vaihe tytölle. Täällä hän oppii olemaan vuorovaikutuksessa muiden kanssa, tietää paljon uutta tietoa, pyrkii itseilmaisuun.
Peruskoulun kampaus on helppo luoda ja korjata. Tämä säästää äidin aamuaikaa ja mahdollistaa myös tyylin keston oppitunnin loppuun asti.
Yleisin ja helpoin vaihtoehto on luoda poninhäntä. Sitä voidaan käyttää pitkillä hiuksilla ja keskipitkällä. Lisäksi tämä kampauksen vauva voi itsenäisesti kiristää päivän aikana.
Mikä on laissa?
On olemassa liittovaltion laki "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (nro 273-FZ). Tämä laki antoi kouluille oikeuden asettaa vaatimuksia opiskelijoiden ulkonäölle. Tämä koskee erityisesti koulupukuja (38 artikla).
Entä kampaukset? Tämä on kiistanalainen asia.
Tietoja siitä, miten koululaisten hiukset näyttävät, laki ei sano sanaa. Toisin sanoen muodollisesti käy ilmi, että koulussa ei ole oikeutta sanella oppilaille, mitä kampauksia he tarvitsevat. Ja se tarkoittaa, että lapset voivat tulla kouluun missä tahansa hiuksissa. Vaikka tässä täällä!
Toisaalta koululaisten vaatetusliike, johon laki suoraan osoittaa, merkitsee sopivaa kampausta, oletteko samaa mieltä? Siksi kouluissa on edelleen tiettyjä rajoja. Ja määritä nämä rajoitukset paikallisissa säännöksissään.
Koulussa, jossa tyttäreni opiskelee, koululaisten ulkonäköä koskevaa normatiivista säädöstä kutsutaan nimellä "Tarjous yhtenäisestä koulupuvusta ja oppilaiden ulkonäöstä". Pelkästään koulu ei hyväksy tätä kantaa. Siinä otetaan huomioon vanhempien, opettajien ja opiskelijoiden näkemykset.
Mistä löydän tämän asiakirjan? Virallisen koulun verkkosivuilla. Koulu on velvollinen saamaan Internet-sivuston.
Koulun vaatimukset
Niinpä sanotaan, että koulumme "Hiusten yhtenäinen koulupuku ja opiskelijan ulkonäkö" -säännöissä sanotaan:
Miten sinä? Mielestäni normaalit ja riittävät vaatimukset. Braid tarve, barrettes käyttää, pojat leikata ajoissa. Vaikka kaikki eivät ole selvät. Esimerkiksi, mikä on ”äärimmäinen”? Minulla voi olla yksi käsite äärimmäisyydestä, opettajalla on toinen, ja lapsella on kolmas.
Vanhempien vaatimukset
Pelottava tietysti puhuu kaikkien puolesta. Mutta minä, vanhempien edustaja, yritän täydentää hiusten vaatimuksia.
- Sen pitäisi olla mukava, jotta se ei häiritse oppimista. Oletetaan, että jos on paukku, se ei saa nousta silmiin. He sanovat, että se vaikuttaa visioon ei ole paras tapa.
- Sen on oltava turvallista erityisesti liikunnan ja teknologian osalta. Kukaan ei luultavasti halua kastella kauniita virtaavia kiharoita liimalle tai kääriä ne epätasaisille tangoille kuntosaliluokassa ja repiä ne juurien mukaan.
- Hänen täytyy olla kaunis ja siisti.
- Hänen täytyy sopia ja kuin lapsi.
- Kampausten (tyttöjen) rakentamisen pitäisi olla yksinkertaista ja nopeaa. Aamulla punontaan ei ole paljon aikaa.
- Kampauksen tulisi olla luotettava, jotta koulupäivän lopussa lapsi näyttää silti siistiltä.
Tämä on minun mielipiteeni. On mielenkiintoista tietää vaatimukset. Voitko lisätä luetteloon? Tai pitää tarpeellisena jättää pois kaikki kohteet. Kirjoita kommentit.
Koululaisille asetetut vaatimukset
Nyt ehdotan, että tutustutaan niihin vaatimuksiin, jotka käyttävät tätä kampausta. Se on meidän pieni koululaisemme. Hän suoritti pienen mielipidetutkimuksen, johon osallistui tyttäreni Alexandra, joka on tällä hetkellä 10-vuotias ja hänen luokkatoverinsa. Kävi ilmi, että lapsille on tärkeää, että kampaus oli:
Nämä vaatimukset on helppo täyttää.
Jos tytöillä on pitkät hiukset, ne ovat tänään kauniita ja muodikkaita punoksia ja häntä.
Charming hairpins ja headbands auttavat keskikokoisten hiusten omistajia.
No, nyrkkeily, puoli- ja kanadalaiset ovat nyt saatavilla pojille. On olemassa sellaisia isäntäkoneita, jotka tekevät sekä kauniita että epätavallisia ja muodikkaita.
Onneksi peruskoulussa useimmat lapset luottavat edelleen vanhempiensa mielipiteisiin eivätkä yritä ristiriidassa opettajien kanssa. Ainakin en ole koskaan kuullut, että jokainen ensiluokkainen tai toisen luokittelija itse ajelisi alasti tai maalasi sinistä.
Joidenkin lasten kanssa tämä kaikki tapahtuu myöhemmin, keskiluokissa, kun siirtymän ikä iskee oveen. Sitten kampaus tulee ilmaisun tai protestin välineeksi.
Ja sitten, kun hän on ilmestynyt kouluun värikkään Mohawkin tai räiskän kanssa päähänsä, opiskelija kohtaa ongelmia. Opettajat ja koulun hallinto vaativat, että lapsi laittaa itsensä järjestykseen. Itse asiassa ne edellyttävät, että opiskelija täyttää koulussa hyväksytyn säädöksen vaatimukset. Ja mitä tapahtuu, jos lapsi ei ole samaa mieltä?
Rangaistus kouluvaatimusten rikkomisesta
Sanon heti, että koululla ei ole oikeutta estää koulua lapsen "väärän" kampauksen vuoksi.
Silloin opetuslain 43 §: n mukaan opiskelijalle voidaan soveltaa kurinpitotoimenpiteitä paikallisten määräysten rikkomisesta:
Vähennys - tämä on äärimmäinen toimenpide, jota sovelletaan, kun mikään muu ei auta. Kun opiskelijan käyttäytyminen alkaa uhata muiden opiskelijoiden ja koulun työntekijöiden elämää ja terveyttä. Voiko kampaus uhata muiden elämää ja terveyttä? Se on epätodennäköistä. Joten se, todennäköisesti, ei vähennä. Ja et voi soveltaa tällaista rangaistusta vähennyksenä niille, jotka eivät ole saavuttaneet 15-vuotiaita.
Ja nyt hyvä uutinen meille, peruskoululaisille!
Kurinpitotoimenpiteitä ei voida soveltaa peruskoulutusohjelman opiskelijoihin!
Tämä laki sanoo selvästi. Toivottavasti näiden sanojen jälkeen kukaan ei huuda ”Hurraa!” Ja ei lähetä lasta kouluun uneliaisena.
En tiedä sinusta, mutta olen henkilökohtaisesti erittäin tyytyväinen, kun lapset näyttävät siisteiltä, kun lomake on kunnossa, ja kengillä ja kampauksella. Se silmissä, suussa, kasvoissa ei mitään noussut eikä estänyt.
Alexandran kanssa kampaan, kutotaan, joka aamu. Meillä on useita vaihtoehtoja yksinkertaisille, nopeille ja kauniille koulun kampauksille. Muista kertoa niistä erillisessä artikkelissa.
Kun Artem on helpompi. Hänellä on tavallinen lyhyt hiustenleikkaus, niin että hän pitää hiukset puhtaina ja kampaa ne. Ja tällä hän itse tekee erinomaista työtä. Ehkä ennen ensimmäistä luokkaa teemme jotain mielenkiintoisempaa. Pidin todella hiustenleikkauksesta, kuten videossa. Hyvä vaihtoehto mielestäni. Epätavallinen, tyylikäs ja siisti)
Ystävät, jos sinulla on lisäyksiä artikkelin aiheeseen, olet tervetullut kommentoijien osioon. Kiitos etukäteen mielipiteistäsi, kommenteistasi, ehdotuksistasi.
Häntä ja pitsiä
Tämän kampauksen luomiseksi sinun täytyy kerätä hiukset kruunun alueella ja korjata se kaikkein huomaamattomimmalla joustavalla nauhalla. Seuraavaksi ota yksi nauha hännästä ja punota särki. Sitten hän kääriytyy kumin ympärille. Jos pituus sallii, voit kääriä sen useisiin ympyröihin.
Tämä on muodikas ja upea, mutta aika vievää kampausta. Se ei ole vain houkutteleva ulkonäkö, mutta ei myöskään irtoa koko päivän. Siksi vanhempien tulisi kiinnittää siihen huomiota.
Sen luomiseksi joudut ottamaan hiuksen yläreunaan (pienen hännän), sitten erottamaan ¼ osan siitä ja aloittamaan kutoa pisaran. Sen kudontaprosessin aikana pitäisi säännöllisesti tarttua ulkopuolelle sijoitettuihin säikeisiin.
Kudonta tapahtuu ympyrässä, ja sen pää on kiinnitetty pienellä kuminauhalla ja piilottaa punoksen sisällä. "Etana" on sopiva käytettäväksi joka päivä sekä juhlapäivinä, jos koristelet nauhoilla tai helmillä.
Voit tehdä Malvinkin kampauksen jakamalla hiukset kahteen yhtä suureen osaan. Kukin niistä on otettu yhteen säikeeseen ja kääntyy nippuun, joka varmistaa sen kaulassa.
Jos tytön hiukset ovat riittävän paksuja, voit tehdä 3-4 henkeä ja vaihtaa ne vaihtamaan pigtaililla.
Vaihtoehdot teini-ikäisille tytöille
Teini-ikäisten tyttöjen kampauksen tärkein merkitys on muotoilu, joka perustuu tufteihin ja punoksiin. Kudonta on erityisen tärkeää viime vuosina. Siksi Internetissä voit löytää suuren määrän mestarikursseja vaiheittaisten ohjeiden avulla. Punosten perusteella on suuri määrä koulun kampauksia:
- "KOLOSOK"
- volumetrinen punos (ulokkeet)
- kaksi pisaraa temppeleissä, joissa on piilotettuja vinkkejä,
- klassiset punokset,
- Ranskalaiset punokset, jotka kulkevat otsasta pään taakse.
Erityisen tärkeä ja muodikas vaihtoehto on siisti nippu. Hän ei vain näytä tyylikkäästi, vaan vaatii myös vähäisen määrän aikaa ja taitoja luomaan kampauksen. Se on erittäin helppo luoda nastojen ja erikoisrullan avulla.
Palkin järjestämiseksi sinun täytyy tehdä hevonen, ja kuminauhan päälle voidaan laittaa erityinen pussimainen rulla. Seuraavaksi hiukset, jotka on kääritty tälle rullalle, varmistavat jokaisen niistä nastoilla.
Kampaukset lukiolaisille
Lukio on erittäin kiistanalainen ajanjakso. Toisaalta koululaisilla ei ole aikaa ja energiaa hiustenleikkuun, joka johtuu raskaasta työtaakasta, tentistä ja tulevasta sisäänpääsystä, ja toisaalta halu ilmaista itseään ja halu toivottaa pojille.
Se on seurausta rikas kouluelämä kampaus olisi muodikas ja houkutteleva, yksinkertainen ja nopea täytäntöönpanoa. Suosituimpia vaihtoehtoja ovat volyymisäde sekä muotoilu, joka on luotu kreikkalaisen ja ranskalaisen punoksen perusteella.
Bulkki
Helpoin tapa luoda se tarvitsee nastoja ja kuminauhoja. Hänen organisaationsa on mahdollinen minkä tahansa pituisen hiuksen päällä, ja sen seurauksena pieni huolimattomuus auttaa vain lisäämään konkreettisia huomautuksia. Se koostuu seuraavista vaiheista:
Kotitekoiset maskit hiusten vahvistamiseksi: koostumusten valmistuksen reseptit ja ominaisuudet
Lue lisää miesten hiustenleikkausten vaihtoehdoista soikea kasvot, lue täältä.
- Hiukset kerätään huolellisesti hännään ja kiinnitetään kuminauhalla.
- Kammatut säikeet kierretään punoseksi tai punotuksi. Sitten hän kiertää kumia.
- Tulos tallennetaan huolellisesti varkain.
- Helppo huolimattomuus voi tehdä valjaista tai punosta vapaammin.
Braid-pohjainen muotoilu
Riittävän tehokas tulos saavutetaan, kun luodaan ranskalaisia tai kreikkalaisia punoksia.
Punosten pitäminen otsaa pitkin voi piilottaa hieman öljyisiä tai romahtuneita juuria (värjätyille hiuksille).
Jotta voit muodostaa muodikkaan ja hienostuneen tyylin, sinun täytyy ottaa pieni osa hiuksista kruunun alueella ja kutoa irtonainen punos siitä. Useiden kudosten jälkeen se otetaan kahdelta sivulta ylimääräistä säikettä pitkin ja kudotaan yhteiseen punokseen. Sitten tavallinen kudonta jatkuu. Samat toimet toteutetaan 2-3 kertaa. Itse prosessin päätteeksi voit hieman punuttaa punos- ta tai vetää siitä muutamia säikeitä. Jotta munitus olisi pidempi, tulos kiinnitetään lakalla.
Esimerkki siitä, miten tyttö luo kauniin koulukarvan, katso video alla.
johtopäätös
Valitsemalla koulun kampauksen on hyvin yksilöllinen prosessi. Hänen tulisi ohjata omia mieltymystään, koulun vaatimuksia, omaa tyyliään ja muodin suuntauksia. Kampauksen tulisi olla käytännöllinen ja täydentää kuvaa, mutta ei houkutella kaikkien huomion. Suosittelemme myös tutustumaan viimeisten neljän luokan kampauksiin.
